lunes, 28 de septiembre de 2009

INDUSTRIA METALMECANICA



La industria metalmecánica y sus derivados
La industria metalmecánica, es el sector que comprende las maquinarias industriales y las herramientas proveedoras de partes a las demás industrias metálicas, siendo su insumo básico el metal y las aleaciones de hierro, para su utilización en bienes de capital productivo, relacionados con el ramo.
La metalmecánica, estudia todo lo relacionado con la industria metálica, desde la obtención de la materia prima, hasta su proceso de conversión en acero y después el proceso de transformación industrial para la obtención de láminas, alambre, placas, etc. las cuales puedan ser procesadas, para finalmente obtener un producto de uso cotidiano.Un profesional de la industria metalmecánica, es aquel que es capaz de ejecutar tareas productivas de instalación y mantenimiento de estructuras y artefactos metálicos, gracias a procesos que se llevan a cabo de acuerdo a normas técnicas de calidad.Los principales productos asociados a la metalmecánica son los repuestos y autopartes para vehículos, los receptores de radio y TV y los aparatos de telefonía, los refrigeradores, los congeladores y los aires acondicionados industriales.La metalmecánica produce equipos de TV, radio y comunicación. Es importante aclarar que, cuando se habla de la producción de artefactos electrónicos, tal vez se desvíe a lo que es la definición de metalmecánica. Sin embargo, de acuerdo a la clasificación de la metalmecánica todos estos artefactos son incluidos, incluso algunos completamente electrónicos como un televisor LCD.La industria primaria más importante que aporta insumos a la industria metalmecánica es la minería, y los sectores más beneficiados de los insumos de metalmecánica son la industria manufacturera, que consume casi un 50% de los derivados, incluyendo la construcción y la agricultura que, en conjunto, consumen entre un 30% de los insumos metal mecánicos producidos en el país.Los países más desarrollados en la rama metalmecánica del mundo son: Estados Unidos, Japón, China, Alemania y España, los cuales mantienen filiales de multinacionales en varias naciones para la importación de sus maquinarias y la puesta en marcha de su tecnología de vanguardia, para un mayor desarrollo industrial en esta rama fundamental de la minería

¿COMO ES EL SENA?

Este es un espacio virtual orientado a compartir las opiniones, y versiones en principio de las personas vinculadas al quehacer del SENA; aunque de otros temas no esta vedado opinar.La ÚNICA CONDICIÓN será siempre el respeto a las opiniones ajenas aunque no se compartan



¿COMO ES EL SENA?
¿Que hice en esta actividad? Bueno como siempre seguir las instrucciones del instructor, revisé la documentación de la unidad 3 leí algunos de los documentos recomendados, revisé la página del SENA, y luego descargué el programa cmaps lo comprendí, bueno al menos en la parte necesaria, e hice un mapa conceptual añadiendo recursos a los conceptos, lo único que me queedó pendiente fue reconocer los creditos de autoría iintelectual de los recursos usados (archivos y documentos) los que en su mayoría descargué del curso de inducción. Para realizar el cuadro sinóptico leí las normas y extracté de allí la información, y añadí algo de conocimiento personal sobre el tema.2- ¿Que dudas me quedaron? Realmente la mayoría de dudas son en relación con el manejo del progrma cmaps, pero pienso que con el tiempo y el uso se aclararan.3- ¿Existe alguna relación entre la formación para el trabajo y la educación formal? Pienso que la relación es de carácter pedagógico dado que en ambas existirá como objetivo el desarrollo de competencias, aunque la educación formal buscará más las habilidades de tipo interpretativo y argumentativo, mientras que la educación para el trabajo buscará más desarrollar las habilidades de tipo argumentativo y propositivo.

¿QUE ES EL SENA?

El Sistema es un organismo que vincula un conjunto de entidades que ofrecen formación técnica, tecnológica y de formación profesional, para la estructuración de la respuesta de formación, a partir de la identificación y definición de normas nacionales de competencia laboral, en procesos concertados de los actores sociales del país. Actúa en forma sistémica para:
Hacer congruentes las ofertas de formación de las entidades que forman parte del sistema.
Articular sistemática y eficazmente la oferta, con las necesidades del mundo del trabajo.
Articularse con el sistema educativo formal, estableciendo mecanismos transparentes de equivalencias y homologaciones.